Julkaisuja

Vertaisarvioidut tutkimusartikkelit

Yläjoki, T. & Huhmarniemi, M. (tulossa). Observation of Change in Pedagogical Performance. International Journal of Education through Art.

Beer, R. & Huhmarniemi, M. (2024). Shifting Ground: Art exhibition as informal pedagogy on changing Arctic. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi & K. Burnett (Toim.), Relate North: New genre Arctic art education beyond borders (s. 38–60). InSEA publications.

Hiltunen, M. & Huhmarniemi, M. (tulossa 2024). Taiteen pohjoista dekolonisaatiota: Kuvataidekasvatuksen taidetta Utsjoella. Ruukku – Studies in Artistic Research, 21

Huhmarniemi, M. (2024). Berry-picking culture and conflicts in Finland. International Journal of Education through Art, 20(1), 51–67. https://doi.org/10.1386/eta_00151_1

Oinas, N., & Huhmarniemi, M. (2024). Art activities for staff in healthcare institutions. International Journal of Education through Art, 20(2), 193–207. https://doi.org/10.1386/eta_00161_1

Jokela, T. & Huhmarniemi, M. & Mäkitalo, T. (2024). Be the nature: Enhancing nature-connectedness through art museum pedagogy. Teoksessa A. Sinner, B. White & T. Osler (Toim.), Propositions for museum education: International Art Educators in Conversation (s. 112–122). Intellect.

Huhmarniemi, M. (2023). Participatory art with trees: pedagogical approach. Teoksessa R. Vella & V. Pavlou (Toim.), Art, Sustainability and learning communities: Call to action (s. 217–226). Intellect. https://doi.org/10.1386/9781789388978_15

Huhmarniemi, M.; Miettinen, S. & Sarantou, M. (2023). SoftPowerArt: Tackling environmental and societal conflicts. Teoksessa A. Kárpáti (Toim.), Arts-based interventions and social change in Europe (s. 105–111). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003376927-15

Cervantes, F. & Huhmarniemi, M. (2023). Stitching for material sensitivity: From traditional to activist embroidery. Ruukku – Studies in Artistic Research, 20 (2023). https://doi.org/10.22501/ruu.1927154

Huhmarniemi, M. & Juhola, K. (2023). International art symposia as a space of knowledge creation and creative engagement. Teoksessa C.-C. Lin; A. Sinner, & R.L. Irwin (toim.), Community Arts Education: Transversal Global Perspectives (s. 169–181). Intellect.

Huhmarniemi, M. & Sharova, E. (2022). Art from the margins and colonial relations: to listen or to ban the Indigenous voices from Russia? Arctic Yearbook: Arctic Yearbook 2022: The Russian Arctic: Economics, Politics and Peoples.  https://arcticyearbook.com/arctic-yearbook/2022/2022-scholarly-papers/436-art-from-the-margins-and-colonial-relations-to-listen-to-or-to-ban-artists-voices-from-russia

Huhmarniemi, M. & Salonen, A. O. (2022). Nykytaide luontosuhteen pilarina: Art Ii 2020 Biennaalin teokset tulevaisuuskeskusteluna. Futura 3/2022, 16–28.

Huhmarniemi, M. & Joy, F. (2022). Forest encounters: Communication with Trees, Stones and Powers of Nature. Teoksessa G. Coutts & T. Jokela (Toim.), Relate North #9 (s. 106–125). InSEA publications. https://lacris.ulapland.fi/ws/portalfiles/portal/26176269/RelateNorth9_WEB.pdf

Huhmarniemi, M. & Hiltunen, M. (2022). New genre Arctic art in the city of Rovaniemi: Promotion of de-Arctification and pluralism. Teoksessa S. Miettinen, E. Mikkonen, M. C. Loschiavo dos Santos & M. Sarantou (Toim.), Artistic cartography and design explorations towards the pluriverse (s. 64–73). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003285175-7

Kravtsov, T.; Huhmarniemi, M. & Kugapi, O. (2022). Encouraging empathy in creative tourism. In M. Sarantou & S. Miettinen (Toim.), Empathy and business transformations (s. 31–43 ). Routledge.

Jokela, T. & Huhmarniemi, M. (2022). Arctic art education in changing nature and culture. Education in the North, 29(2), 4–27. https://doi.org/10.26203/55f2-1c04 

Jokela, T.; Coutts, G.; Beer, R. Din, H.; Usenyuk-Kravchuk, S. & Huhmarniemi, M. (2021). The Potential of Art and Design to Renewable Economies. Teoksessa D. Natcher and T. Koivurova (toim.), Renewable Economies in the Arctic (s. 62–80). Routledge.

Huhmarniemi, M. (2021). Empatian ja yhteisön laajentaminen taidekasvatuksen ja yhteisötaiteen keinoin. Research on Arts and Education, 2021(3). 151–166, https://doi.org/10.54916/rae.119568

Jokela, T., Huhmarniemi, M., Beer, R. & Soloviova, A. (2021). Mapping new genre Arctic art. In L. Heininen; H. Exner-Pirot & J. Barnes (eds.), Arctic Yearbook 2021: Defining and mapping sovereignties, policies and perceptions. Arctic Portal. https://arcticyearbook.com/arctic-yearbook/2021/2021-scholarly-papers/400-mapping-new-genre-arctic-art

Huhmarniemi, M.; Jokela, T. & Hiltunen, M. (2021). Paradigm shifts in northern art, community and environment studies for art teacher education. Social Sciences & Humanities Open4(1), 100181, https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2021.100181

Huhmarniemi, M. (2021). Art-based events for conflicted communities: Engaging and educating through art. International Journal of Education through Art, 17 (2), 271–280. https://doi.org/10.1386/eta_00065_3

Huhmarniemi, M. (2021). Arctic craftivism and revitalisation of crafting. INVISIBILIDADES. Ibero-American Journal of Research in Education, Culture and Arts, (15), 54–63. https://doi.org/10.24981/16470508.15.6

Jokela, T. & Huhmarniemi, M. (2021). Stories transmitted through art for the revitalization and decolonization of the Arctic. Teoksessa R. Sørly, T. Ghaye & B. Kårtveit (toim.), Stories of change and sustainability in the Arctic regions: The interdependence of local and global (s. 57–71). Routledge.

Huhmarniemi, M.; Kugapi, O.; Miettinen, S. & Laivamaa, L. (2021). Sustainable Future for Creative Tourism in Lapland. Teoksessa N. Duxbury; S. Albino & C. Pato Carvalho (toim.), Creative Tourism: Activating Cultural Resources and Engaging Creative Travellers (s. 239–253).  Cabi International.

Huhmarniemi, M. (2021). Forest talks to us – art and coping with forest disputes. ART Education VISUAL Journal IMAG.  https://doi.org/10.24981/2414-3332-11.2021-8

Sarantou, M .;Kugapi, O. & Huhmarniemi, M. (2021). Context mapping for creative tourism. Annals of Tourism Research 86. https://doi.org/10.1016/j.annals.2020.103064

Huhmarniemi, M. & Jokela, T. (2020). Arctic art and material culture: Northern knowledge and cultural resilience in the Northernmost Europe. Teoksessa L. Heininen; H. Exner-Pirot & J. Barnes (toim.), Arctic Yearbook 2020: Climate Change and the Arctic: Global Origins, Regional Responsibilities? Akureyri, Iceland: Arctic Portal. https://arcticyearbook.com/arctic-yearbook/2020/2020-scholarly-papers/350-arctic-art-and-material-culture-northern-knowledge-and-cultural-resilience-in-northernmost-europe

Jokela, T. & Huhmarniemi, Maria (2020). Expanding Nature Photography: Fostering an Innovative use of Cultural Ecosystem services in the Arctic. Teoksessa T. Jokela & G. Coutts (toim.), Relate North: Traditions and innovation in art and design education (s. 46-69). InSEA Publications.

Kugapi, O., Huhmarniemi, M. & Laivamaa, L. (2020). A Potential Treasure for Tourism – Crafts as employment and a cultural experience service in the Nordic North. Teoksessa A. Walmsley, K. Åberg, P.  Blinnikka & G.T. Jóhannesson, G.T. (toim.), Tourism Employment in Nordic countries: Trends, practices, and opportunities (s. 77–99) . Palgrave Macmillan. Doi: 10.1007/978-3-030-47813-1

Raatikainen, K.J.; Juhola, K; Huhmarniemi, M. & Peña-Lagos, H. (2020) “Face the cow”: reconnecting to nature and increasing capacities for pro-environmental agency, Ecosystems and People, 16:1, 273-289, https://doi.org/10.1080/26395916.2020.1817151

Juhola, K., Huhmarniemi, M. & Raatikainen, K. (2020). Artistic Research on Dialogical Aesthetics – Ethics of Gathering. Ruukku Journal 14. Special issue Ecologies of Practice. https://doi.org/10.22501/ruu.696352

Jokela, T., Coutts, G. & Huhmarniemi, M. (2020). Tradition and Innovation in Arctic Sustainable Art and Design. In Человек. Культура. Образование Human. Culture. Education. Научно-образовательный и методический журнал Research and instruction journal 35(1), 84–99. https://doi.org/10.34130/2233-1277-2020-1-84-99

Huhmarniemi, M. & Jokela T. (2020). Arctic arts with pride: discourses on Arctic arts, culture and sustainability. Sustainability 12(2), 604; https://doi.org/10.3390/su12020604

Huhmarniemi, M. (2019). Making Art in the Land of Polar Bears and Lemmings: Art and Science Expeditions in the Arctic. Teoksessa T. Hautala-Hirvioja, Y. Holt & M. Mäkikalli (toim.), North as a Meaning in Design and Art (pp. 182–194). Rovaniemi: Lapland University Press.

Huhmarniemi, M. & Jokela, T. (2019) Environmental Art for Tourism in the Arctic. Synnyt/origins 1/2019. Special Issue on Arctic Arts Summit, 63–80. https://doi.org/10.24342/h2ep-4367

Jokela, T., Huhmarniemi, M. & Hiltunen, M. (2019). Art-based Action Research: participatory art education research for the North. Teoksessa A. Sinner, Rita L. Irwin & J. Adams (toim.), Provoking the Field. International Perspectives on Visual Arts PhDs in Education (s. 45–56). Bristol: Intellect.

Härkönen, E., Huhmarniemi, M. & Jokela, T. (2018). Crafting Sustainability. Handcraft in contemporary art and cultural sustainability in Lapland. Sustainability 2018, 10(6),  https://doi.org/10.3390/su10061907

Huhmarniemi, M. (2018). Metsäleikkejä kestävään kehitykseen. Teoksessa P. Granö, M. Hiltunen & T. Jokela (toim.), Suhteessa maailmaan: ympäristöt oppimisen avaajina (s. 108–132). Rovaniemi: Lapin yliopistokustannus.

Huhmarniemi, M. & Hiltunen, M. (2018). YTYä esi- ja alkuopetukseen – toimintamalleja ympäristö- ja yhteisötaiteeseen. Teoksessa S. Rusanen, M. Kuusela, K. Rintakorpi & K. Torkki (toim.), Mun kuvista kulttuuriin: kuvataidetta esi- ja alkuopetukseen. (s. 109–130). Helsinki: Lasten keskus.

Huhmarniemi, M. (2016). Taideperusteista ympäristötutkimusta Lapin marjamailta. Teoksessa A. Suominen (toim.), Taidekasvatus ympäristöhuolen aikakaudella. Avauksia, suuntia, mahdollisuuksia. (s. 109–132). Helsinki: Aalto Arts Book 3/2016.

Huhmarniemi, M. (2016). Taideperustainen toimintatutkimus Lapin ympäristökonflikteissa. M. Mäkiranta & E. Timonen (eds.), Taiteellisen tutkimuksen kausijulkaisu 6. Muutos ja taiteellinen tutkimus. https://doi.org/10.22501/ruu

Huhmarniemi, M. (2015). Cross Cultural Meetings and Learning in and Art Biennale. Teoksessa T. Jokela & G. Coutts (toim.), Relate North. Art, Heritage & Identity (s. 158–169). Rovaniemi: Lapland University Press. URN:ISBN:978-952-310-971-1

Jokela, T. & Huhmarniemi, M. (2008). Environmental Art and Community Art Learning in Northern Places. Teoksessa R. Mason & T. Eça (toim.), Intercultural Dialogues in Art Education (s. 197–210). Bristol: Intellect Books.

Muut tutkimusartikkelit

Huhmarniemi, M. & Hiltunen, M. (2021). Art(s) as an expanding social sculpture. Research in Arts and Education, 2021(3), I–VI. https://doi.org/10.54916/rae.119541

Huhmarniemi, M., Hiltunen, M. & Jokela, T. (2020). Pöheikön kutsu. Taideperustaista ympäristökasvatusta pohjoisen luontokulttuurissa. Teoksessa T. Kyrönlampi, K. Mäkitalo & M. Uitto (toim.), Esi- ja alkuopetuksen käsikirja. (s. 199–222) Jyväskylä: PS-kustannus.

Jokela T., Huhmarniemi, M. and Hautala-Hirvioja, T. (2019). Preface. Synnyt 1/2019 special issue on Arctic Arts Summit, 6–12, https://doi.org/10.24342/9fqe-0y27

Jokela, T. & Huhmarniemi, M. (2018). Art-based action research in the development work of arts and art education. Teoksessa G. Coutts, E. Härkönen, M. Huhmarniemi & T. Jokela, (toim.), The Lure of Lapland: A Handbook of Arctic Art and Design (s. 9–23). University of Lapland. https://lauda.ulapland.fi/handle/10024/63653

Huhmarniemi, M. (2018). Mikä ihmeen taidehotelli? Hotelliyrittäjän ja taiteilijoiden yhteistyötä. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi, C. Haataja & T. Issakainen (toim.), Ympäristötaidetta Lapin matkailuun (s. 75–87) Rovaniemi: Lapin yliopisto. https://lauda.ulapland.fi/handle/10024/63484

Huhmarniemi, M. (2018). Porotaide turistitaiteena. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi, C. Haataja & T. Issakainen (toim.), Ympäristötaidetta Lapin matkailuun (s. 96–105). Lapin yliopisto. URN:NBN:fi:ula-201811061407

Jokela, T. & Huhmarniemi, M. (2018). Ympäristötaide kertoo paikan tarinoita. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi, C. Haataja & T. Issakainen (toim.), Ympäristötaidetta Lapin matkailuun (s. 28–36). Lapin yliopisto. URN:NBN:fi:ula-201811061400

Huhmarniemi, M. & Jokela, T. (2018) Ympäristötaide taiteilijan soveltavana ja integroituna osaamisena. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi, C. Haataja & T. Issakainen (toim.), Ympäristötaidetta Lapin matkailuun (s. 107–121). Lapin yliopisto. http://urn.fi/URN:NBN:fi:ula-201811061408

Huhmarniemi, M. (2018). Ympäristötaidetta Lapin matkailuarkkitehtuuriin: funkkishotelleihin, elämyspuistoihin ja puuhotelleihin. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi, C. Haataja & T. Issakainen (toim.), Ympäristötaidetta Lapin matkailuun (s. 37–45). Rovaniemi: Lapin yliopisto. URN:NBN:fi:ula-201811061401

Huhmarniemi, M. (2017). Artists in the Landscape of Berry Wars and Reindeer Husbandry: Contemporary Art as a Forum for Environmental Politics. Teoksessa K. Tavin & M. Hiltunen (toim.), Experimenting FADS: Finnish Art-Education Doctoral Studies, an innovative network for PhDs (s. 174–179). Helsinki: Aalto University publication series. Art + design + architecture; Nro 5. Available in: https://aaltodoc.aalto.fi/handle/123456789/28049?show=full

Huhmarniemi, M. (2017). Reflection on the FADS Network and its impact on the Future. Teoksessa K. Tavin & M. Hiltunen (toim.), Experimenting FADS: Finnish Art-Education Doctoral Studies, an innovative network for PhDs (s. 198–203). Helsinki: Aalto University publication series. Art + design + architecture; Nro 5. Available in: https://aaltodoc.aalto.fi/handle/123456789/28049?show=full

Huhmarniemi, M. (2013). Applied Visual Arts as Contemporary Art. Teoksessa T. Jokela, G. Coutts, M. Huhmarniemi & E. Härkönen (toim.), Cool. Applied Visual Arts in the North (s. 43–53). Rovaniemi: Publications of the Faculty of Art and Design of the University of Lapland C 41. URN:ISBN:978-952-484-638-7

Huhmarniemi, M., Lilja, M. & Lilleberg, A. (2008). Thematic Integration of Biology, Geography and Art Instruction in Support of Youth Well-Being. In Ahonen, Arto, Alerby, Eva, Johansen Ole Martin, Rajala, Raimo, Ryzhkova, Inna, Sohlman, Eiri, Villanen Heli (eds.). Crystals of Schoolchildren’s Well-Being. Cross Border Training Material for Promoting Psychosocial Well-Being trough School Education (pp. 117–185). Rovaniemi: University of Lapland, Faculty of education. URN:NBN:fi:ula-20113101094

Huhmarniemi, M. (2008). Community Arts Projects and Virtual Learning Environments. Teoksessa G. Coutts & T. Jokela (toim.), Art, Community and Environment: Educational Perspectives (s. 77–90). Bristol: Intellect Books.

Huhmarniemi, M. (2007). Fire Art as an Experience. Teoksessa M. Kylänen & A. Häkkinen (toim.). Articles on Experiences 5 – Arts & Experiences (s. 90–113). Rovaniemi: Lapland Centre of Expertise for the Experience Industry.

Huhmarniemi, M. (2004). Winter as a Space for Emotions. Teoksessa Huhmarniemi, Maria, Jokela, Timo & Vuorjoki, Susanna (toim.), Talven tuntemus Suom./Transl. Virpi Välimaa-Hill (s. 61–71). Rovaniemi: Lapin yliopisto.

Huhmarniemi, M. (2004). Winter Activities. Community-Based Winter Art in the Winter Art Education Project. Teoksessa M. Huhmarniemi, T. Jokela & S. Vuorjoki, Susanna (toim.), Talven tuntemus (s. 109–123). Rovaniemi: Lapin yliopisto.

Huhmarniemi, M. (2003). Snow Sculpting in the Schools. Teoksessa M. Huhmarniemi, T. Jokela & S. Vuorjoki, Susanna (toim.), Talven taidetta (s. 88–95). Rovaniemi: Lapin yliopisto.

Huhmarniemi, M. (2003). Winter in Northern Finnish Visual Art of the 1900s. Teoksessa M Huhmarniemi, T. Jokela & S. Vuorjoki, Susanna (toims.), Talven taidetta (s. 16–19). Rovaniemi: University of Lapland.

Toimitetut kirjat

Huhmarniemi, M., Jokela, T. & Hautala-Hirvioja, T. (toim.) (2019). Arctic Art in the Time of Change. Rovaniemi. University of Lapland.

Coutts, G., Härkönen, E., Huhmarniemi, M & Jokela, T. (toim.) (2018). The lure of Lapland: A Handbook of Arctic Art and Design. Rovaniemi: Publications of the Faculty of Art and Design of the University of Lapland Series C 59. URN:ISBN:978-952-337-125-5

Jokela, T., Coutts, G., Huhmarniemi, M. & Härkönen, E. (toim.) (2013). Cool. Applied Visual Arts in the North. Rovaniemi: Publications of the Faculty of Art and Design of the University of Lapland C 41. URN:ISBN:978-952-484-638-7

Ammattiyhteisölle kohdennetut julkaisut

Sarantou, M., Huhmarniemi, M., Miettinen, S., & Hiltunen, M. (2022). SECTION 2: Regional Policy Roadmaps: Finland/Lapland, University of Lapland. Teoksessa S. Lindström Sol, M. Sarantou, S. Remotti, & C. Gutiérrez Novoa (toim.), The role of the arts in mitigating societal challenges regional policy roadmaps for seven European countries (s. 38–67). Lapin yliopisto.

Vella, R. (ed.), Pulé, M. (ed.), Qureshi, A., Veszelszky, Á., Kárpáti, A., Eplényi, A., Babály, B., Gutiérrez Novoa, C., Gaul, E., Kugler, E., Deli, E., Gatt, I., Nam, K., Kovács, L., Novotná, M., Huhmarniemi, M., Fulková, M., Rétvári, M., Sarantou, M., … Somogyi-Rohonczy, Z. (2022). AMASS European Testbed Artistic Experiment Evaluations. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.6371967

Huhmarniemi, M., & Kugapi, O. (2022). Co-designing creative tourism activities for preserving and promoting local cultural traditions. Teoksessa J. Edelheim, M. Joppe, & J. Flaherty (toim.), Teaching tourism: Innovative, values-based learning experiences for transformative practices (s. 165–167). Edward Elgar. https://doi.org/10.4337/9781800374560.00020

Joppe, M., Edelheim, J. R., Flaherty, J., Barkathunnisha, A. B., Boluk, K. A., Bommenel, E., Clausen, H. B., Ek, R., Granås, B., Huhmarniemi, M., Johannesson, G. T., Kugapi, O., Miller, M. C., Phi, G., Rantala, O., Reid, S., Rink, B., & Tervo-Kankare, K. (2022). Knowledge. Teoksessa J. R. Edelheim, M. Joppe, & J. Flaherty (Eds.), Teaching tourism: Innovative, values-based learning experiences for transformative practices (s. 96–106). Edward Elgar. https://doi.org/10.4337/9781800374560.00018

Edelheim, J. R., Joppe, M., Flaherty, J., Armano, L., Höckert, E., Lüthje, M., Simonsen Abildgaard, M., Day, J., Häikiö, S., Huhmarniemi, M., Kugapi, O., Naumov, N., Ren, C., & Väyrynen, M. (2022). Cultural values. Teoksessa J. Edelheim, M. Joppe, & J. Flaherty (toim.), Teaching tourism: Innovative, values-based learning experiences for transformative practices (s. 50–58). Edward Elgar. https://doi.org/10.4337/9781800374560.00013

Joy, F., & Huhmarniemi, M. (2022). Puiden ja kivien kohtaaminen. Teoksessa T. Jokela, & A. Stöckell (Eds), Taideperustaisia metsäkohtaamisia: ekosysteemipalveluista elinvoimaa luoville aloille (s. 54–57). Lapin yliopisto. Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisu Sarja C. Katsauksia ja puheenvuoroja Nro 65. https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2022040527238

Huhmarniemi, M., & Koistinen, T. (2022). Metsäleikkipuisto ja Eläinten pesät. Teoksessa T. Jokela, & A. Stöckell (toim.), Taideperustaisia metsäkohtaamisia: ekosysteemipalveluista elinvoimaa luoville aloille (s. 58–61). Lapin yliopisto. Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisu Sarja C. Katsauksia ja puheenvuoroja Nro 65. https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2022040527241

Huhmarniemi, M. & Jokela, T. (2021). Taide, luonto ja kokemus: Särestöniemi-museo luovan matkailun näyttämönä. Teoksessa T. Jokela, M. Kovero & M. Huhmarniemi (toim.), Taide avartaa matkailualaa Lapissa (s. 34–43). Lapin yliopisto.

Huhmarniemi, M. Jokela, T. & Kovero, M. (2021). Luovaa matkailua Lappiin. Teoksessa T. Jokela, M. Kovero & M. Huhmarniemi (toim.), Taide avartaa matkailualaa Lapissa (s. 34 –43). Lapin yliopisto.

Huhmarniemi, M., Wallenius-Korkalo, S., & Jokela, T. (2021). Taidekasvatuksen kehittämistä viisaudella ja sydämellä. teoksessa M. Huhmarniemi, S. Wallenius-Korkalo, & T. Jokela (toim.), Dialogista vaikuttamista: yhteisöllistä taidekasvatusta pohjoisessa  (s. 12–27). Lapin yliopisto. Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja. Sarja C. Katsauksia ja puheenvuoroja Nro 68 http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-337-252-8

Huhmarniemi, M. (2021). Taiteen ja matkailualan pohjoista yhteistyötä. teoksessa M. Huhmarniemi, S. Wallenius-Korkalo, & T. Jokela (toim.), Dialogista vaikuttamista: yhteisöllistä taidekasvatusta pohjoisessa (s. 188–193). Lapin yliopisto. Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja. Sarja C. Katsauksia ja puheenvuoroja Nro 68 http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-337-252-8

Huhmarniemi, M., Wallenius-Korkalo, S., & Jokela, T. (toim.) (2021). Dialogista vaikuttamista: yhteisöllistä taidekasvatusta pohjoisessa. Lapin yliopisto. Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja. Sarja C. Katsauksia ja puheenvuoroja Nro 68. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-337-252-8

Jokela, T.; Huhmarniemi, M. & Paasovaara, J. (toim.) (2020). Luontokuvaus soveltavana taiteena. Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja C 66. Rovaniemi: Lapin yliopisto. URN:ISBN:978-952-337-202-3

Huhmarniemi, M. & Jokela, T. (2020). Arktisen luontokuvauksen etiikka. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi & J. Paasovaara (toim.), Luontokuvaus soveltavana taiteena. Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja C 66 (s. 73-82). Rovaniemi: Lapin yliopisto. URN:ISBN:978-952-337-202-3

Rantala, O.; Huhmarniemi, M., Mäkinen M. & Jokela, T. (2020). Luonnonhoitometsän ja matkailukeskuksen kohtaamisia – yhdessä tietämisen mahdollisuuksista. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi & J. Paasovaara (toim.), Luontokuvaus soveltavana taiteena. . Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja C 66 (s. 122-136). Rovaniemi: Lapin yliopisto. URN:ISBN:978-952-337-202-3

Jokela, T. & Huhmarniemi, M. (2020). Taiteilijan työ muuttuu: taideyliopistopedagogiikka vastaa muutokseen ja ohjaa sitä. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi & J. Paasovaara (toim.), Luontokuvaus soveltavana taiteena. Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja C 66 (s. 21-37). Rovaniemi: Lapin yliopisto. URN:ISBN:978-952-337-202-3

Jokela, T. & Huhmarniemi, M. (2020). Taideperustainen toimintatutkimus soveltavan taiteen kehittämisen välineenä. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi & J. Paasovaara (toim.), Luontokuvaus soveltavana taiteena. Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja C 66 (39-61). Rovaniemi: Lapin yliopisto. URN:ISBN:978-952-337-202-3

Jokela, T., Huhmarniemi, M. Haataja, C. & Issakainen, T. (toim.) (2018). Ympäristötaidetta Lapin matkailuun. Rovaniemi: Lapin yliopisto. URN:ISBN:978-952-337-094-4

Hiltunen, M. L., Mikkonen, E. M. & Laitinen, M., Huhmarniemi, M. (toim.) (2018). Taidevaihde: kaksisuuntaista kotoutumista taiteen ja sosiaalityön keinoin. Rovaniemi: Lapin yliopisto. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-337-108-8

Huhmarniemi, M. (2018). Art Äkäslompolo: yhteisöllisyyttä ja vastarintaa. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi, C. Haataja & T. Issakainen (toim.), Ympäristötaidetta Lapin matkailuun (s. 157–161). Rovaniemi: Lapin yliopisto. URN:NBN:fi:ula-201811061415

Huhmarniemi, M. (2018). Avainkäsitteitä ympäristötaiteen ja matkailun yhteistyöhön Lapissa Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi, C. Haataja & T. Issakainen (toim.), Ympäristötaidetta Lapin matkailuun (s. 23–26). Rovaniemi:  Lapin yliopisto. URN:NBN:fi:ula-201811051397

Huhmarniemi, M. & Jokela, T. (2018). Ympäristötaidetta matkailualueille askel askeleelta. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi, C. Haataja & T. Issakainen (eds.), Ympäristötaidetta Lapin matkailuun (s. 163–166). Rovaniemi: Lapin yliopisto. URN:NBN:fi:ula-201811061417

Jokela, T. & Huhmarniemi, M. (2018). Ympäristötaidetta matkailun lisäarvoksi ja matkailuala taiteilijan työksi. Teoksessa T. Jokela, M. Huhmarniemi, C. Haataja & T. Issakainen (toim.), Ympäristötaidetta Lapin matkailuun. (s. 9–22). Rovaniemi:  Lapin yliopisto. URN:NBN:fi:ula-201811051395

Hiltunen, M., Koivurova, A., Vanhatapio, T., Manninen, A., Huhmarniemi, M. & Härkönen, E. (2017). Kuvataideopettaja muutosagenttina: Lapin yliopisto, taiteiden tiedekunta, kuvataidekasvatus. Stylus: Kuvaamataidonopettajain liiton jäsenlehti 2, 24–25.

Hiltunen, M., Huhmarniemi, M & Wallenius-Korkalo S. (toim.) (2016). Pohjoisen poikia ja maailman matkoja. Taiteen ja tieteen kiertokulut – Timo Jokelan juhlajulkaisu. Rovaniemi, Lapin yliopisto. URN:ISBN:978-952-484-921-0

Huhmarniemi, M., Härkönen, E. & Jokela, T. (toim.) (2015). Learning xperiences: art pedagogical approaches in X-Border Art Biennial 2013. Rovaniemi: Lapin yliopisto. URN:ISBN:978-952-484-841-1

Huhmarniemi, M. (2015). Contemporary art museum pedagogics. Teoksessa M. Huhmarniemi, E. Härkönen, & T. Jokela (toim.), Learning xperiences: art pedagogical approaches in X-Border Art Biennial 2013 (s. 26–31). Rovaniemi: Lapin yliopisto.

Huhmarniemi, M. (2013). Kurotuksia ympäristötutkimuksen ja taideintegraation suuntaan. Teoksessa M Hiltunen, E. Härkönen & T. Jokela (toim.), 25 vuotta kuvataidekasvatusta Lapin yliopistossa (s. 57 –59). Rovaniemi: Lapin yliopisto.   .

Huhmarniemi, M. (2013). Kansalaisopistojen taideopetuksen laajeneva kenttä. Teoksessa Yhdessä moniäänisesti. Kirjoituksia vapaan sivistystyön arvoista. (s. 55–60). [Helsinki]: Kansalaisopistojen liiton julkaisuja I. Available: https://kansalaisopistojenliitto.fi/wp-content/uploads/2015/08/yhdessa_moniaanisesti_julkaisu.pdf

Huhmarniemi, M. (2013). Talvitaiteen ammattilaiset – ITE-taiteilijoita, kuvataiteilijoita ja yrittäjiä. Teoksessa M. Haveri (toim.), ITE Lapissa, Nykykansantaiteen vuosikirja 10. (s. 20–23). Helsinki: Maahenki.

Huhmarniemi, M. (2012). Soveltavan kuvataiteen maisteriohjelma: Taidetta ympäristön, yhteisöjen ja yritysten tarpeisiin. Teoksessa T. Seppänen (toim.), Taidetta, kulttuurien yhteistyötä ja uusia verkostoja. Pohjoisen kulttuuri-instituutti (s. 29–31). Oulu: Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu.

Huhmarniemi, M. (2011). Reilun kaupan metsämarjoja. Kaltio 4/(2011).

Huhmarniemi, M. (2011). Soveltava taide ja matkailu. Kaltio 3/(2011), 9–11.

Huhmarniemi, M. (2011). Muukalaisvaeltaja / Alien Hiker / Fremde Wanderer. Rovaniemi: Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja C 36.

Huhmarniemi, M. (2011). Muukalaisvaeltaja Silvretta-järven maisemissa. [Alien Hiker in the landscape on Silvretta lake]. Kaltio 2/(2011), 4–9.

Hiltunen, M. & Huhmarniemi, M. (toim.) (2010). Rälläkkä ja sivellin. Taidetoimintaa nuorten hyvinvoinnin tueksi. Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja. Rovaniemi: Lapin yliopisto.

Huhmarniemi, M. (2008). Näätämön avaimia – historian läsnäolo pohjoisessa kylässä. Ennen ja nyt 2/(2008). http://www.ennenjanyt.net/index.php?p=260.

Huhmarniemi, M. (2008). Rajanylitysharjoituksia. Kansainvälisyyttä lähialueen taidetapahtumassa. Kide 5/2009, 12–13.

Huhmarniemi, M. (2008). Ruokapöytäkeskusteluja. Ilmastonmuutos otsikoissa ja kuluttajavalintojen perusteluna. Kaltio 5/(2008), 12–14.

Huhmarniemi, M. (2008). Taide tieteen popularisoijana. Kide 4/(2008), 26.

Huhmarniemi, M. (2007). Visio kuvataidekasvatuksen yhteisöllisyydestä pohjoisessa. Stylus 1/2007, 110–112.

Huhmarniemi, M. (2004). Talvi taiteessa ja kirjallisuudessa. Kaltio 1/2004, 22–27

Huhmarniemi, M. & Lampinen, L. (2002). Ympäristöperformanssi – tilallinen, ajallinen ja kehollinen teko. Stylus 2/2002, 25–28.

Huhmarniemi, M. (2001). Elämä on performanssia, performanssi elämää. Kokemus Heikki Mäntymaan taiteesta. Kaltio 3/2001, 104, 122–124.

Huhmarniemi, M. & Lampinen, L. & Nissilä S.-M. & Ylipiha, M. (2000). Kulje kanssani labyrinttiin. Opiskelijoina monikulttuurisessa taidekasvatustapahtumassa. Stylus 2/2000, 24–26.

Huhmarniemi, M. (1999). Ounas-ympäristötaideleiri ja muuttuva joki. Stylus 1/1999, 21.

Väitöskirja

Huhmarniemi, M. (2016). Marjamatkoilla ja kotipalkisilla. Keskustelua Lapin ympäristökonflikteista nykytaiteen keinoin. Acta Universitatis Lapponiensis 324.Rovaniemi: Lapin yliopisto. URN:ISBN:978-952-484-898-5

Huhmarniemi, M. (2013). Conflicts of Value in Maintaining Biodiversity and the Construction of Water Power. Public Opinion and Contemporary Art as Interventions in Nature Conservation. Teoksessa L. Beloff, E. Berger, T. Haapoja (toim.), Field_Notes: From Landscape to Laboratory (s. 50–62). Helsinki: The Finnish Society of Bioart.

Huhmarniemi, M. (2013). Porotaide – Nykytaidetta, kaupunkitaidetta ja Lapin matkailumarkkinointia. Tahiti. 4/2013. Available in: http://tahiti.fi/04-2013/dossier/porotaide-%E2%80%93-nykytaidetta-kaupunkitaidetta-ja-lapin-matkailumarkkinointia/

Huhmarniemi, M. (2012). Berry Wars – A science centre as a forum for a dialogical, interdisciplinary art project. International Journal of Education through Art, Vol 8, No 3, 287–303.

Huhmarniemi, M. (2011). Ekoaktivismia, yhteisötaidetta, pupuja ja kyyhkysiä. Biotaide, Art&Sci ja arviointi. Synteesi 3/(2011), 28–44.